《一百条裙子》读后感
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《一百条裙子》读后感（一）
《一百条裙子》的主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她、嘲笑她。突然有一天，旺达声称她家里有一百条裙子，随之而来的却是更多的嘲笑和讽刺。根本没有人相信她，而且大家都拿这件事来捉弄她，旺达都默默地忍受着。直到有一天，旺达转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”的画。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，可是旺达再也不会回来了。 《一百条裙子》告诉我们：友谊是无价之宝，不要随便嘲笑别人。让我们珍惜同学之间的友谊吧，错过了就没有办法再弥补！我们要像旺达一样坚强，善良，无论在什么情况下都不要嘲笑任何人。 《一百条裙子》读后感（二） 《一百条裙子》我是一年前读的，按我的读书习惯，看完一本后除了特殊情况是不会再看的，这本也不例外。这个学期，老师把这本书划为必读书目，没办法，我需要重新看，加上郑老师在我们班上了读书课，使我对这本书有了更深的了解。 一本一节课就能看完的书，一年了，自然就淡忘了。重温后，使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的，普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的家境，从小没有母亲，还有一个波兰式的名字，所以成为同学们嘲讽的焦点。佩琪家境富有，是班级中骄傲的公主，喜欢拿旺达开玩笑，也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小，成为“帮凶”。旺达希望被尊重，说自己有一百条裙子，但招来更多的嘲笑，最终离开了学校。 联系现实，像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着，胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负，包括我自己，也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达，也不像玛蒂埃，因为我在班级里的地位中等，我对外界不关我的事不敏感，我从不主动骂别人，也不害怕班里的“顶层居民”。我坚守着“人不犯我，我不犯人。人来犯我，我必还击。”的原则，所以我是故事中的哪个人，只有以后再看了。 我希望班里的同学不要有等级之分，不要像故事中出现的那样，把同学逼走。让我们的班级固结和谐，让我们生活在一个平等舒服的集体里，让我们一起努力吧！ 《一百条裙子》读后感（三） 这天，我津津有味的读完《一百条裙子》这本好书，读后我受益匪浅。 这本书主要讲旺达？配上、佩特斯基是一个有着奇特名字的女孩。也正是因为她的怪名字和就裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。知道有一天，旺达突然声称他家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，他给大家留下了她那一百条“裙子“。捉弄过他的那些女生发现原来旺达是多么地爱他们，所以他们决定写信向旺达道歉。 我读完了这本书，旺达的坚强、善良使我感到十分惭愧。虽然女生们都喜欢捉弄旺达，但她一点都不生气，还没有一丝报复的心态。旺达家里贫穷，没有多余的钱财买一百条裙子，但她心中没一条裙子都荡漾着一个梦想，于是，她用手中的画笔画下了一百条裙子，画出了她的梦想，留给以前捉弄他的女生们。(www.wolizhi.com) 回想自己，我常常遇到一点点挫折就退缩，或是同学向我开玩笑我就生气，不会宽容别人。但看了《一百条裙子》后，主人旺达的品格让我开始反思自己，从自身上找到缺点并改正。 读了这本书后，我收获的不仅仅是旺达的健全和善良，还收获到：友谊是多么重要啊！ 《草原小镇》读后感 《银湖岸边》读后感 《波普先生的企鹅》读后感 |
