我和书的故事作文500字五年级
|
我和书的故事作文500字五年级（一）
书是一柄放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘；书是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，给我指明前进的方向；书是我的朋友，伴我成长。 在小时候，爷爷就开始给我讲一些耳熟能详的小故事，从此，我喜欢上了读书。当然，我和书也有不少的“小故事”。 记得有一次，我正在家里看书。妈妈突然接到了一个电话，说要出去一下，要我帮她晾一下衣服，一会儿就回来。我听了说：“知道了，一会儿就晾！”然后，开始看书。书香吸引着我，仿佛带我走进了书的世界，与主人公一起冒险。 时间不知不觉的过去了，半小时、一小时…… 时间如手里的细沙，一眨眼就无影无踪，我沉浸在书海里，衣服已经洗完却浑然不知。 钥匙在门锁上飞快地转动着。“吱呀”一声，门开了，妈妈回来了，看书的我这才从书海里脱离出来。看到我在看书，妈妈高兴地说：“在看书呀，真乖！”突然又想起了什么事，问道：“有没有晾衣服呀？”“天哪！”我急忙奔向阳台，一看，阳台的地上都是白沫，水满地都是。打开洗衣机，衣服因为没有晾上，都皱皱巴巴的，像一张张不开心的小哭脸。看到这样，我不好意思地说：“对不起啦，妈妈！”妈妈看着这一切，哭笑不得地说：“你看书是好事，但也不能因为看书耽误事呀！” “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。同学们，你们也来和我一起读书吧！ 我和书的故事作文500字五年级（二） 书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎炎夏日里一丝凉爽的清风；书，是一柄放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，传我知识、伴我成长，为我的童年添上了一笔彩色的印记。而让我感受最深的，就是《不上补习班的第一名》。 本书的主角是名叫“小米”的小学生，她的妈妈是巨细靡遗为孩子一一打点所有生活才能放心的“经纪人”妈妈。另一个主角“智律”并没有人为他安排一切，他总是主动地设定目标，并且十分自律的念书。因此小米和妈妈以智律为典范，开始自我反省，并经过一系列事件，小米一点一滴地改变，慢慢成为自己人生的主人。 我应该向这本书的主人公智律学习，学习他小小年纪就可以照顾年迈的老奶奶，同时还要做很多家务活。而我，虽然没有小米那么懒，但我从她身上看到了我的影子，在生活中有一些力所能及的事情我偶尔装作没看见，不去理会，而是继续干自己正在做的事情，因此妈妈经常说我“小懒虫”。因为有父母无微不至的照顾，过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。智律家只有两本书，他都能领悟出书中的道理，而我家有成百上千本课外书，我又能领悟出几本书的道理呢？ “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，所以我向大家呼吁，我们要好好读书，将来报效祖国，同时我也把这本书推荐给大家。 我和书的故事作文500字五年级（三） 书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光； 书，是那炎热夏日里一阵凉爽的清风； 书，是那醇美的花落，令人回味无穷； 书，是我处处不离的战友，伴我打开了一场场书的战争。 看，我正在悠闲地捧起那本《福尔摩斯探案集》津津有味地看呢！自己仿佛漫游在“推理”这片海域。一片巨龙般的海浪竟把我打回了沙滩， “别看了，写作业去！”妈妈毫不客气地命令像晴天霹雳，虽然我心不甘，但不得乖乖照做。 书中扣人心弦的场景久久地不能平静…… 肖恩家那扇打开了的抽屉究竟是何人所为；趴在窗台上享受着美美阳光的猫，爪子上的血迹又是谁的呢；福尔摩斯平静地扫视完现场一切后怎么就是一言不发呢；就连这房间里的主人他也不去询问，径直转身而走。他走下楼梯走出大门时的脚步是那样的从容…… “干什么呢！”妈妈的声音突然又一次穿过我的耳膜，我打了个激灵，差点把书扔了。就在这“疑团重重”的时刻妈妈却把我从福尔摩斯走过的长廊中拉了回来。 妈妈呀，妈妈，我何尝不知道作业的重要呢，可我这个“大侦探”还有“要案未破”呢，怎能甘心去做其他事呢。 无奈，合上书。(www.wolizhi.com) 当发现妈妈去洗衣服时，我不由自主地偷笑一下，蹑手蹑脚地拿起书，悄悄地看…… 可妈妈“身手敏捷”，时刻监管着我的举动，但我也不放弃，分分秒秒地掌握时机。时针一次次地移动着，这是一次争分夺秒的战斗，连太阳也忍不住屏住呼吸。最终还是在我的顽强坚持下打下了这场战斗。 我深深地知道是“书”这个战友一直暗中相助。 我和书的故事作文 我和书的故事 五年级作文我和书的故事 |
