小学六年级科幻作文

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小学六年级科幻作文(一)

小学六年级科幻作文

一天,我偷偷潜入R博士的实验室。我发现了一个长方体的大盒子,于是就把它打开。突然,盒子里发出一道刺眼的光,它把我带到了一个神秘的世界——未来。

我看见一栋栋宝石镶嵌的高楼金光闪闪,矗立在城市里。人们驾驶着各式各样的飞船在马路上来回穿梭。看得我眼花缭乱。

突然,我听见了一声:“小偷站住!”还没等我回过头去,一位警察就驾驶着超音速飞船,从我身边闪过。“发生了什么事?”我赶紧坐上一架飞船,跟了过去。小偷突然停了下来,警察踩住刹车,走下飞船。拿出能量芯片放在手心,能量芯片转眼就消失了,而警察变成了一个机械人。他双手变成了激光炮,脚底加上了喷射器,还穿上了一套白色铠甲,简直威风极了!小偷也拿出了偷来的能量芯片,准备变身。只见他的手变成了一双铁钳,身上长出了一双铁翅膀,身后长出了一条长长的机械尾巴像条鞭子似的。

接着发生了一场激烈的战斗。警察先聚集了几个激光炮,结合成了一把激光枪,射向小偷。小偷一转身把铁翅膀当做盾牌挡住了激光枪。小偷也不甘示弱,把他的机械尾巴打了过来。警察踩着喷射器,向上一躲,抓住时机,从小偷的上空射出激光炮。小偷一时没注意,被打得飞出了几十米,警察取出小偷的能量芯片,把他带回了警局。

战斗结束了,我找到了未来世界里的R博士,坐着时光机回到了现代。

小学六年级科幻作文(二)

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物——环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇?

小学六年级科幻作文(三)

现在的父母都为实现“望子成龙,望女成凤”的“终极目标”而不顾一切手段地限制我们小学生玩的时间,“读书读书再读书”是小学生唯一的任务,“作业作业再作业”是小学生当然的工作,小学生们被一浪接一浪的“知识海洋”重重地压得喘不过气来,痛不欲生。

如果我是科学家,我会发明一种新型人脑芯片,它既能让孩子学习成绩猛增,也可以监督孩子,这样家长就不会因学习成绩不好或调皮为此而打我们,骂我们了。

这种新型人脑芯片不需要手术植入,(www.wolizhi.com)而是用几根电线贴在脑袋上,由电脑输入数据,悄悄地把芯片植入脑内,融入人的思维系统,无痛无感觉,只要几分钟就可以了。

这种芯片事先可以根据你的所需输入语文、数学、地理、自然、等科目的知识,输入行为规范系统和思维能力系统。因为输入的知识导入人的思维系统,所以它能帮助人提高思维判断能力,比如:当你做一道题,它会及时提示你,题做完了,并留下记忆。下次做了同样的题目时,会让你想起以前解题的方法,促使脑袋思维的系统化。当你为一件事左右为难时,它会主动地为你出主意,像一个“随身万能机器人”。当你有不安全的行为时,它会自动地启动“安全模式”不断提醒你,而且会发信号给家长,告诉家长你在做什么和所在的位置,确保万无一失。而且它还有一种能改变人命运的神奇作用-----改变心灵,它能净化人的恶念,使人走上正道。

因此,可爱的王小丫再不用说:“请解答!”英俊的李咏再不用说:“请听题!”你不必为背诵课文为解题困难而烦恼,你不必为自己处事的能力优劣而担忧,你不必……

我在设计这种芯片时,还添加了升级系统,这样,随着小孩的长大,环境的变化,我就能不断地帮他们更新芯片中储存的知识和内容。

我想,如果大面积给人植入脑芯片的话,人人都可以对社会做出无穷的贡献,可以使一些成绩不好的学生免受“皮肉之苦”,可以使父母们少担一份累,也可以让小朋友尽情地沉浸在快乐的游戏中……

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