关于午餐的作文

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关于午餐的作文(一)

关于午餐的作文

很平常的中午,我们都一拥而上地排队,打饭。吃的是营养套餐。对于这种让人叫苦不堪的饭,大家早已习以为常。不过今天的饭,真是营养至极。

当我们高高兴兴地对着菜狼吞虎咽时,不和谐的事发生了。

正当我扒拉着饭菜往嘴里塞时,突然瞥见菠菜的一角上趴着一个黑黑的东西。这个玩意引起了我的注意。当我凑上去仔细观察的时候,竟然发现:它,是一只飞虫的尸体!!我立刻吐出嘴里的菜,干呕起来。我当即向老师做了汇报,随后又同朋友一起去找食堂的领导解决了这件事。最后的方法是:再给我重新打一份教师的饭菜。人家都表态了,我也不好说什么。可我又怎么有胃口去吃呢?随后我就把饭菜倒掉了。

不错,我们吃的是营养套餐。这次吃的套餐里富含的营养是绝无仅有的。但是这件事说明了什么呢?质量。质量不佳的饭菜让我们来吃,为什么?他们可以说是工作失误,但是一个拥有着“虫豸纷飞”的壮丽景观的食堂的质量又怎么有人保障呢?

营养套餐是来给我们补充营养的,不是让我们天天担惊受怕的。我希望那些隶属于“食品卫生”等部门的领导们不定期地乔装打扮走到基层去检查。好让我们能够处处放心。

还有一点,我们都希望那营养套餐不再好听不好吃,营养的饭菜,不一定不美味。这一句话,应该是道出了大多数学生的心声。

关于午餐的作文(二)

你知道吗?什么时候我们的神经是最活跃的,那当然是第五节课下课铃响后,午休前的那段令人每天都向往的――午餐时间啰!

那一天,我没骑自行车上学,准备在学校饭堂解决午餐,所以才有幸亲眼目睹“惊心动魄”的一幕。

经过几节“狼”课,终于盼来期待已久的第五节课的“救命声”――下课铃唤醒我们的清醒意识。大部分同学以最快的速度冲出教室,速度可比刘翔。还有少部分的同学把持得住,还在漫不经心地准备好午休的一切才踏着优雅的步伐走出教室。

我看着这一切,好一会儿才反应得过来,合上足以塞得下两个鸡蛋的嘴巴,仓促地赶到了饭堂。但眼前的情况让我再一次摔破了眼镜。天啊!看着一条又一条的人龙大蛇,还有在饭堂走动的同学。这一情景可谓称得上是人山人海,连一只蚊子也插不了足了!我连忙去排队,途中不免会有一些等得不耐烦和插队的同学有一点小争执,拖慢了不少时间。不过,皇天不负有心人。终于轮到我打饭了。我端着可口的食物转过身来,不由得大吃一惊――饭桌全都爆满,连一个空位也没剩下,我只好拿着饭盒到外面去吃。

解决了午饭,我来到图书馆休息。但图书馆的“粉丝”不亚于饭堂的崇拜者,我在倘大的图书馆里转了几圈,终于被我找到了一个座位,我连忙坐下准备休息。但烦人的噪声使我心烦意乱,有没有搞错,这里可是图书馆哦!怎么可以这样:聊天、玩耍、议论的人不在少数。不过,图书馆管理员可不是吃素的,及时制止、警告了他们。

时间匆匆,转眼间就到了午休时间,同学们各自回到自己的教室。那次之后我就没在学校吃午饭了,所以,后来发生什么事就非吾辈所能预料!

关于午餐的作文(三)

上午第四节课,是大家唱空城计的时间,用什么唱呢?额,当然是肚子唱啦!尤其是在饿的时候,唉!都是窗外那阵阵爆米花的香味引诱的。

铛、铛,多么及时的下课铃声呀!(www.wolizhi.com)随着训导处播放出优美的乐曲,便是我们在学校就餐同学的午饭时间了,于是大伙便一股脑的冲出了教室,向食堂奔去。站位的、排队的应有尽有……

当然,同学们的吃相便是更千姿百态了:有的带着执勤的红袖,踏着流星步,大步地向前走着。有的三五成群。有的边吃边玩。还有的去排队买麻辣烫或小零食,我也不例外。有的像是八百年没吃过饭似的狼吞虎咽,不足五分钟就吃完了。有的在吃米线的时候,吸的声音那么大,汤也在满世界飞舞。有的吃得很斯文,绅士,井井有条。有的是动作优雅,吃相难看,这也不怪他……唉,吃一个午饭,也有这么多的面容。

这半个小时的午餐的时间对我们来说绰绰有余。回到教室,我们也会经常发生战争或者世界大战,比如:男生说话不好听啦,我们女生都会抄起家伙,去K他们,就这样,你打我还反反复复的打来打去……

总之,我们的午餐时间是无忧无虑的、是放松的!

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