大学生朗诵比赛的策划书3篇
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大学生朗诵比赛的策划书3篇 转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家收集的大学生朗诵比赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、 活动目的 为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。 二、 活动主题 来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。 三、 活动简介 集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！ 四、 活动相关事宜 （1） 参赛对象：集美大学在校学生 参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。 参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。 奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。 报名方式：现场报名、班级报名、电话报名 {报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）} （2） 报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定） （3） 方式：办公室电话：6180674 刘松泉老师 （4） 负责人： 陈杰 （5）比赛时间： 预赛——9月27日 19：00—22：00（文学院建发楼） 复赛——10月10 19：00—22：00 （文学院文汇阁） 决赛——10月29日 19：00—22：00（集美大学月明楼） 五、 具体活动策划 （一） 前期准备 第一组（宣传工作）： 由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日） 第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。 第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。 第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。 第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。 第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。 （二） 预赛准备 1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。 2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。 3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。 4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。 大学生朗诵比赛的策划书2一、 活动目的： 为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的.学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。 二、 主办单位： 计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学 社 活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日 （决赛） 三、 活动地点： 南区活动中心 四、 参赛人员： 面向计科学院和电信学院全体同学 （要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、 参赛形式： 诗歌 六、 主题： 飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩 是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开） 七、 要求： 必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。 八、 比赛要求： 要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 九、 奖项设置及安排：（拟定） 一等奖1名：荣誉证书每人一本 精美礼品（150元）每人一份 二等奖2名：荣誉证书每人一本 精美礼品（80元）每人一份 三等奖3名：荣誉证书每人一本 精美礼品每人（60元）一份 优秀奖4名：荣誉证书每人一本 精美礼品每人（30元）一份 最佳风采奖1名：荣誉证书一本 精美礼品（30元）一份 最佳组织奖1名：荣誉证书一本 以班为单位 先进工作者2名：荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份（社团内部） 同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。 获奖证书由双方学院同时签章有效。 十、 前期准备： 1. 比赛前开两院工作会议，进行工作分工 2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。 3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。 4. 报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名，报名联系人： 计科学院：王德伦（15828513301）Email：** 电信学院：刘风林（13688017241）Email：** 5. 报名截止日期：20xx年5月7日 6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。 7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。 十一、 初赛程序： 为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。 十二、 决赛程序： 1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。 2. 评委及嘉宾入场 3. 嘉宾致辞 4. 比赛环节： A. 开场表演 B. 主持人宣布比赛规则 比赛开始 C. 第一组（5人）结束由《同心园》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 D. 第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩 5、比赛内容 A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成 B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意 5. 统计结果，主持人宣布结果； 6. 颁奖 十三、 经费预算： 1. 经费由双方学院共同负担 2. 南北区活动中心场地费----50元 3. 会场布置：200元 4. 计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）-----100元 5. 10支签字笔-----2*10=20元 6. 30瓶矿泉水-------1*30=30元 7. 11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内） 8. 海报xx张，宣传册,，证书-----100元 9. 一等奖一名（100元） 二等奖两名（160元） 三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元） 10. 其他：100元 费用总计：共1170元(车费不计入内) 关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。 大学生朗诵比赛的策划书3一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。 二：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。 三．活动主题：致青春 四：活动时间： 5月13日 五：活动地点：c119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： （一）宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 （二）初赛 1.时间：4月28日 2.地点：a449 3.规则及要求： （1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 （2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 （3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 （4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 （1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分） （2） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分） （3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) （4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分） （5）自我介绍（1分） 5.比赛流程 （1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 （2）根据登记的名单一次上常 （3）每五个选手公布一次分数。 （4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 （三）决赛 1.时间：5月13日 2.地点：c119 3.决赛流程 （1）第一轮“闪亮登场” a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。 b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。 c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。 d.表演过后，公布成绩。 （2）第二轮“绽放自我” a.主持人公布第二轮的比赛规则。 b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。 c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。 d.评委点评后，公布成绩。 （3）第三轮“趣味表演” a.主持人公布第三轮的比赛规则。 b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。 c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。 e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。 f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。 4.评分标准 （1）第一轮 a.dv，ppt及才艺展示（6分） b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分) c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分） d.个人特色鲜明，令人印象深刻 (1分) （2）第二轮 a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分） b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分） c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分） （3）第三轮 a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分） b.与搭档配合默契。（3分） c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分) 7.备注 （1）由**主持 （2）请学习部干事计分 （3）请自律部维持现场秩序 （4）由**负责写黑板，装饰会场 （5）准备评委打分表 （6）准备选手号码牌 （7）请礼仪队进行现场服务 （8）准备颁奖音乐 （9）准备搭档签以及题目签 （10）准备第三轮素材 （11）邀请主席团及各部部长作嘉宾 （12）邀请十大歌手作表演嘉宾 （13）由**画海报 （14）由**准备奖状 （15）邀请评委 九：奖项设置 一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 十：经费预算 奖状11个 11元 海报纸2张 4元 等 |
