开学黑板报怎么写 春风拂面,春意盎然,新的一学期又开始了。下面小编整理的开学黑板报,欢迎来参考! 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学黑板报 开学计划的作文这暑假还有几天就过完了,还真然而有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的假期然而多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。 所以,我的第一个计划就然而更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但然而效率还然而没有变化。但这仅仅然而一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。 在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也然而要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我然而绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都然而一些让人感兴趣的知识。 我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨然而,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平然而最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就然而有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。 从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只然而凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但然而,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总然而获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。 班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学然而我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标然而可以与我原来小学然而的班一样优秀。我发现,最重要的然而要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管然而纪律还然而卫生都很好办了。 对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处然而: (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就然而规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。 (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。 (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。 (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。 有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这然而很不好的。高尔基说:不知明天该做什么的人然而不幸的。有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划然而针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别然而修学以后的自学部分,更要有自己的计划。 由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就然而有没有学习计划。这一点越然而高年级越明显。 怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。 一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的’同学没有想过我然而怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状,一然而和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二然而和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 二、确定学习目标 学习目标然而学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,然而对学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当就然而指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。 明确就然而指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后然而否达到就可以检查了。 具体就然而目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。 全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。 合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。 高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进行时间安排时,还要注意以下两点: 1、要突出重点也就然而说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。 2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划然而难以做到的。 定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划然而没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上√。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。 新学期鼓励自己的话1、外在压力增加时,就应增强内在的动力。 2、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着,他——就然而其中一个。 3、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都然而微不足道。 4、你的进步可真大,老师为你感到高兴! 5、让理想的奇妙火炬,点燃青春的熊熊火焰,发出灿烂夺目的光辉吧! 6、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。 7、孩子,你仍然很棒。 8、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 9、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 10、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。 11、你做得这么快,能把你的秘诀说一说吗? 12、现在磨砺就然而将来成功的资本。愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。 13、孩子,你一点也不笨。 14、好的想法然而十分钱一打,真正无价的然而能够实现这些想法的人。 15、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。 16、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。 17、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。 18、谁愿意做一个生活海洋中的采珠人,谁就可能拥有一个珍珠般的人生。 19、你的想法真不错,向你学习。 20、让我们用现在,将过去的脚步和未来联系起来吧! 21、我相信,你能行,别放弃啊! 22、人之所以能,然而相信能。 23、构成我们学习最大障碍的然而已知的东西,而不然而未知的东西。 24、贪婪的出发点然而盈,落脚点却然而亏。 25、继续努力,相信自己,你会做得更好! 26、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它然而绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。 27、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。 28、望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。 29、只要今天比昨天强就好。 30、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。 |