《那坚持出的成就》作文 文/李梓颐 他是我身边的一个同学,他高高大大,胖乎乎,看到他我的第一感觉就是能吃,但除了能吃,我也能想到他给我的启发。 叮铃铃!叮铃铃!上课了,数学老师缓缓走进教室。我扭头一看,望见了一双大大的,亮亮的眼睛,他正直勾勾地向老师那看,我猜他一定在想今天会讲什么。 老师今天讲方程,我又偷偷看了他一眼,还是在聚精会神地听老师讲课。 老师问了一个问题:“同学们,这道题怎么做呢?” 我想了想,直接想到了一个觉得最简单的方法,小心翼翼地举起了手。我看向他,只见他满头大汗,低着头,手里握着一张草稿纸,拿着笔,正算着这道题目,突然,他抬起了头,我感觉他的眼神中透着一份不朽的坚定与认真,这几秒钟真像几个世纪那么长,他那么的认真。 老师又开口说话了:“你来回答!”老师正指着他,我于是有看过去。 只见他坚定地站起来,开口说出了他的方法:“先列出。。。方程,再。。。算出答案,等于。。。”这一切在我看来就像听天书,我只听懂了一点点。一开始,同学们也都提出质疑,有的说不对,也有说不太好的,而他却站起来坚定地对大家说:“先按照方程一步步做。。。再求出X,不就解出来了嘛?!”听了他的启发,同学们恍然大悟。数学老师也说这是正确的,我算了一下真是对的,教室里响起了热烈的掌声,而他也露出了笑容。 每个人都需要坚持与认真,如果没有这些,便会一事无成。他就是如此,经过这些他才有新的答案与思想。 二年级作文:介绍自己 风景作文:美丽的校园 闪亮的绒毛作文 八年级作文:向着太阳奔跑 |