初中作文:对话 文/冯福叙 冬日午后的暖阳透过窗户,洒进我的书房中。捧起一本《唐诗宋词》,透过那微微泛黄的书页,我领略大唐的盛世风华,一睹宋朝的繁荣景象;伴着缕缕墨香我与诗词对话,我与诗人对话。 张九龄缓缓吟出:“海上生明月,天涯共此时”。当明月从海上升起时,不论是天之涯,或是海之角,那种共享此时的心绪却是相同的。“情人怨遥夜,竟夕起相思”,两地相思之苦,使人难以入眠。在李白的“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”,我既感受到了离别的悲凉与孤寂,却也感受到了对再次相见的期待之情。 青年杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,为我注入万丈豪气,让我信心百倍地迎接每一天,仿佛即使有艰难险阻也不会胆怯。而人到中年的杜甫在破茅屋中呐喊:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”。这种忧国忧民、悲天悯人的伟大胸怀,不正是一个君子该有的品质吗?不值得我们每个人学习吗? 伴着王维“明月松间照,清泉石上流”的无尽淡雅与宁静,我看到一个充满禅意的儒士形象,让我烦躁的心灵得以平静。在边塞的狂风怒吼声中,我又看到了一个不一样的王维,他将“大漠孤烟直,长河落日圆”的大漠自然奇景和“萧关逢候骑,都护在燕然”的这种边塞战乱之景描绘给我们,犹如一幅大漠画卷展现在我面前。在骆宾王的“白毛浮绿水,红掌拨清波”中,我回忆起儿时卖弄“才情”时摇头晃脑的身影和得到表扬后的得意之态。 告别唐诗的平平仄仄,我走进宋朝,迎着宋词优美的节奏与声情,融入那谜一样的时代,与他们对话。看到南唐后主李煜凭栏遥望故国,悲怆地吟到:“问君能有几多愁,恰似一江春水像东流”,一句话道尽他失掉国家沦为阶下囚后的悲痛之情。苏轼在“大江东去浪淘尽,千古风流人物”中呐喊出心中对历史英雄的怀念和对现在的感伤。从这里我也理解到万物终将逝去,就算是叱咤风云的历史人物也会烟消云散。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬眼望,仰天长啸,壮怀激烈”,岳飞的一生怒吼,把我带到了古战场,看到了将士们的厮杀,体会到了和平的美好。 合上书,闭上眼,我意犹未尽,还想和那些千古名人对话。还想继续纵览祖国美景,体味不同时代仁人志士怀揣的家国情怀! 初中作文:教室,一个可以出错的地方 初中作文:有温度的开心事 初中作文:寒假趣事 |